Rong Chen(陈荣)关注立即认领分享关注立即认领分享基本信息浏览量:1职业迁徙个人简介暂无内容研究兴趣论文共 19 篇作者统计合作学者相似作者按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选时间引用量主题期刊级别合作者合作机构政策工具视角下乡村教师支持政策演变与审思陈荣,雷万鹏,李清宇, 任冬冬教育学术月刊(2023)引用0浏览0引用00社会支持与工作负荷的中介效应 ——幼儿园教师组织认同对职业倦怠的影响高梦婕,陈荣,张萍丽,程丽,伍香平黄冈师范学院学报(2021)引用0浏览0引用00幼儿教师职业承诺现状与影响因素程丽,伍香平,陈荣教育导刊(下半月)(2020)引用0浏览0引用00基于儿童:幼儿园环境创设的实践逻辑陈荣,张越群动漫界(2020)引用0浏览0引用00幼儿教师心理资本对职业承诺的影响:有调节的中介效应 程丽,张红梅,伍香平,陈荣教师教育研究(2020)引用4浏览0引用40我国近30年学前音乐研究现状及趋势 ——基于Cite Space的文献计量分析张萍丽,陈荣湖北师范大学学报(哲学社会科学版)(2020)引用0浏览0引用00防治"小学化"教师应当怎么做陈荣,张萍丽动漫界(2019)引用0浏览0引用00礼、乐张力下的乡村秩序——基于鄂西土家族撒尔嗬音乐文化与乡村秩序考察陈如,陈荣青海民族大学学报(社会科学版)(2018)引用1浏览0引用10本真性的呈现:文化生产与本真建构——读《创造乡村音乐:本真性之制造》陈荣中国图书评论(2018)引用1浏览0引用10多措并举 着力消除学前教育“小学化”陈荣动漫界(2018)引用0浏览0引用00加载更多作者统计合作学者合作机构D-Core合作者学生导师暂无相似学者,你可以通过学者研究领域进行搜索筛选数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn