基本信息
浏览量:0
![](https://originalfileserver.aminer.cn/sys/aminer/icon/show-trajectory.png)
个人简介
Carlos Manuel Seco da Silva é licenciado em Engenharia Informática pelo Instituto Politécnico de Leiria, mestre em Ensino da Informática pelo Instituto de Educação da Universidade de Lisboa e Doutorado em Educação com a especialização em Educação a Distância e eLearning pela Universidade Aberta. É investigador integrado na UID-FCT nº 4372, Laboratório de Educação a Distância e eLearning (LE@D) da Universidade Aberta (Portugal). Professor no curso de Engenharia Informática na Escola Superior de Tecnologia e Gestão do Instituto Politécnico Jean Piaget do Sul, membro do Conselho Científico, e membro do Conselho Pedagógico. Exerceu funções como docente no ensino secundário em disciplinas na área da informática e atualmente é Dirigente Intermédia de 3º Grau na Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa. É autor e coautor de artigos com participações em várias conferências e congressos bem como vários capítulos de livros publicados. As áreas de interesse de investigação centram-se nos temas de educação aberta, recursos educacionais abertos, ambientes pessoais de aprendizagem e TIC em contextos educacionais.
Carlos Manuel Seco da Silva has a degree in Computer Engineering from the Instituto Politécnico de Leiria, a master's degree in Computer Science Education from the Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, and a Ph.D. in Education specializing in Distance Education and eLearning from the Universidade Aberta. He is an integrated researcher in UID-FCT No. 4372, at the Laboratório de Educação a Distância e eLearning (LE@D) of the Universidade Aberta (Portugal). He is a professor in the Computer Engineering course at the Escola Superior de Tecnologia e Gestão do Instituto Politécnico Jean Piaget do Sul, a member of the Scientific Council, and a member of the Pedagogical Council. He has worked as a teacher in secondary education in computer science subjects and is currently a Third Level Manager at the aculdade de Ciências da Universidade de Lisboa. He is the author and co-author of articles with contributions to several conferences and congresses, as well as several published book chapters. His research interests focus on open education, open educational resources, personal learning environments, and ICT in educational contexts.
研究兴趣
论文共 12 篇作者统计合作学者相似作者
按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选
时间
引用量
主题
期刊级别
合作者
合作机构
Impact of Digital Transformation in Teacher Training ModelsAdvances in Educational Technologies and Instructional Designpp.101-130, (2022)
EDEN Conference Proceedingspp.288-302, (2021)
Education in the Knowledge Societyno. 4 (2017): 53-74
Education in the Knowledge Society (EKS)no. 4 (2016): 53-74
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educaciónpp.158-162, (2015)
加载更多
作者统计
合作学者
合作机构
D-Core
- 合作者
- 学生
- 导师
数据免责声明
页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn