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Creating a rubric for the stop hypertension service-learning project
Marina Hernández-Martín, M.Angeles Vicente-Torres,Luis Rivera,Dolores Prieto,Sara Benedito,Natalia de las Heras, Asunción López-Calderón,José Antonio García-Donaire,María Abad-Cardiel,Nieves Martell,Rocío Redondo-Castillejo, Sergio D. Paredes,
EDULEARN proceedings (2023)
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A service-learning project as a teaching tool to fight against hypertension
Ana Alejandra Sánchez-Pina,Ángel Agis-Torres,Sara Benedito,Cristina Contreras, Alfonso Gómez Del Val, Marina Hernández-Martín,Medardo Vicente Hernández, J Isaa,Vítor Samuel Leite Fernandes, Maria Pilar Montenegro,Mercedes Muñoz-Picos,Jorge Navarro-Dorado,
ICERI2022 ProceedingsICERI Proceedings (2022)
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Designing a constructivist problem based-learning (pbl) strategy through video in pathophysiology
Marina Hernández-Martín, Alfonso Gómez del Val,Rocio Redondo-Castillejo,Jorge Navarro-Dorado,Mercedes Muñoz-Picos, Natalia Fernanda Pascual, Maria Pilar Montenegro,Cristina Contreras, Jose Joaquin Merino, Ana Sánchez-Pina,Angel Agis-Torres,Belén Climent,
ICERI2022 ProceedingsICERI Proceedings (2022)
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