Ya-xin ZHANG(张亚新)Electronic and Information Technology Experimental Center Hohai University关注立即认领分享关注立即认领分享基本信息浏览量:0职业迁徙个人简介暂无内容研究兴趣论文共 17 篇作者统计合作学者相似作者按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选时间引用量主题期刊级别合作者合作机构在变中求不变,以不变应万变——"变与不变"思想在小学低段数学教学中的渗透与实践张亚新教育(2022)引用0浏览0引用00河海大学"新工科"建设视角下校企协同育人模式实践与探索路正莲,陈慧萍,朱金秀,张亚新,段蓉工业和信息化教育(2021)引用1浏览0引用10苏南丘陵区土地利用遥感分类方法适用性研究何海,吴志勇,张亚新湖北农业科学(2021)引用1浏览0引用10基于AHP的中小学信息技术教师胜任力的评价指标体系构建研究张亚新兵团教育学院学报(2020)引用0浏览0引用00基于新工科的多元协同人才培养评价层次分析模型段蓉,朱金秀,杨春伟,陈慧萍,张亚新电气电子教学学报(2020)引用3浏览0引用30初中数学高效课堂构建策略探讨张亚新才智(2020)引用0浏览0引用00高校管理的耗散结构建设策略段蓉,何源,张亚新高教论坛(2014)引用0浏览0引用00《Linux操作系统》课程应用“先做后学再教”教学模式探讨张亚新Career Horizonno. 08 (2012): 125-126引用0浏览0引用00以人为本,因材施教,不断提高化工设备机械基础课程教学质量——新疆大学化工设备机械基础课程学生问卷调查分析张亚新,努兰·苏力坦汗,徐向红mag(2012)引用23浏览0引用230浅析中小学师资培训的现状张亚新考试周刊(2010)引用0浏览0引用00加载更多作者统计合作学者合作机构D-Core合作者学生导师暂无相似学者,你可以通过学者研究领域进行搜索筛选数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn