Li ZHANG(张丽)关注立即认领分享关注立即认领分享基本信息浏览量:2职业迁徙个人简介暂无内容研究兴趣论文共 10 篇作者统计合作学者相似作者按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选时间引用量主题期刊级别合作者合作机构《高等数学》课堂教学中融入课程思政案例——以《定积分的概念》为例曹鸣宇,张丽,范慧玲,袁玉萍科技资讯(2021)引用2浏览0引用20融入课程思政理念的高等数学课程教学案例曹鸣宇,张金艳,张丽,闫善文,范慧玲,李艳凤,陈彦彦,袁媛Contemporary Education Research and Teaching Practicepp.88-89,93, (2020)引用0浏览0引用00基于网络化大学基础课程教学模式改革的一点看法闫善文,张丽,袭杨,田宏,曹鸣宇丝路视野(2018)引用0浏览0引用00高校教师教学评价体系的现存问题及对策浅析张丽山西青年(2018)引用0浏览0引用00在高等数学教学中引入研究性教学理念培养创新人才宋千红,周晓晶,闫玺峰,张丽,丁艳清,袁玉萍,朱桂英Journal of Hubei Correspondence Universitypp.115-115,118, (2014)引用0浏览0引用00数值分析课程的开放式教学徐艳,丁艳清,张丽,袭扬,张彩霞经济研究导刊(2010)引用1浏览0引用10数学建模教学中开放式教学法的研究袭杨,丁艳清,张丽,徐艳吉林工程技术师范学院学报(2010)引用23浏览0引用230牛隐秘杆菌病的病理学研究郭婷,齐欣,张丽,赵秀宇,贾晓剑,宿甲子,范春玲黑龙江畜牧兽医(2010)引用1浏览0引用10论大学主体创新教育中的开放式教学张丽,丁艳清,张彩霞兰州教育学院学报(2010)引用2浏览0引用20黑龙江八一农垦大学建设信息与计算科学专业的探讨张宏礼,郭英,张丽Journal of Harbin Institute of Vocational Technologypp.73-74, (2007)引用0浏览0引用00作者统计合作学者合作机构D-Core合作者学生导师暂无相似学者,你可以通过学者研究领域进行搜索筛选数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn