YaQin Shi(史亚琴)The Clinical Medine Faculty Nantong Unversity关注立即认领分享关注立即认领分享基本信息浏览量:0职业迁徙个人简介暂无内容研究兴趣论文共 25 篇作者统计合作学者相似作者按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选时间引用量主题期刊级别合作者合作机构临床医学硕士专业学位研究生规范化培训结业考核结果分析与思考史亚琴,李耀富Contemporary Education Research and Teaching Practice (2022)引用0浏览0引用00"基于器官系统学习"的临床实习教学模式改革探索周庆,唐东,袁芳,李丽,施炜,桑爱民,史亚琴,高建林中华医学教育杂志(2020)引用0浏览0引用00基于Milestones的不同阶段医学人才岗位胜任力培养目标探讨周庆,桑爱民,高建林,史亚琴wf(2018)引用5浏览0引用50基于岗位胜任力培养的临床教学改革研究与实践周庆,高建林,桑爱民,史亚琴医学教育管理(2017)引用2浏览0引用20核心素养下的小学语文课堂教学变革史亚琴文理导航·教育研究与实践(2017)引用0浏览0引用00南通大学护理学专业认证的实践与思考李立人,史亚琴Chinese Journal of Modern Nursingno. 8 (2016): 1050-1053引用0浏览0引用00以专业认证为契机加强护理实践教学改革张凤,史亚琴,郭瑜洁,谢娟,李立人中华护理教育(2016)引用3浏览0引用30慕课时代高校课程建设创新与实施探析武汇,史亚琴齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)(2015)引用0浏览0引用00护理专业本科学生自我导向学习能力现状及相关因素分析沈王琴,胡雁,史亚琴,丁敏中华护理杂志(2012)引用23浏览0引用230论高校教务秘书应具备的七种意识李霞,史亚琴,顾卫标兰州教育学院学报(2012)引用1浏览0引用10加载更多作者统计合作学者合作机构D-Core合作者学生导师暂无相似学者,你可以通过学者研究领域进行搜索筛选数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn