JianCai Di(翟建才)关注立即认领分享关注立即认领分享基本信息浏览量:1职业迁徙个人简介暂无内容研究兴趣论文共 34 篇作者统计合作学者相似作者按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选时间引用量主题期刊级别合作者合作机构临床医学本科培养中设置临床课程综合考试的实践探讨程祺峻,翟建才,宋桐林,梅林,黄春基中国继续医学教育(2022)引用0浏览0引用00医学教育中基于网络的形成性评价发展展望张晓琳,宋桐林,樊宏孝,翟建才,梅林重庆医学(2020)引用3浏览0引用30医学人文与临床融合型试题考试改革的探索与实践梅林,翟建才,张珊,王云贵中国高等医学教育(2019)引用2浏览0引用20批判性思维在医学教育中的应用翟羽,翟建才医学与哲学(2018)引用4浏览0引用40医学教育中批判性思维培养的探索与实践翟羽,翟建才Chinese Journal of Medical Education Researchno. 5 (2018): 448-452引用1浏览0引用10课堂教学评价体系研究及评价维度的重构翟羽,樊宏孝,黄继东,翟建才教育测量与评价(理论版)(2016)引用3浏览0引用30谈高等医学教育测量与考试的发展方向--以第三军医大学为例梅林,翟建才,王云贵,黄建军wf(2016)引用0浏览0引用00医学生医学人文素养评价考试改革调查研究梅林,翟建才,王云贵,黄建军医学与哲学(2015)引用0浏览0引用00论现代医学技术与医生人文素养的关系邬晓薇,梅林,徐迪雄,黄建军,翟建才,黄继东,孙鹏,王云贵重庆医学(2015)引用0浏览0引用00医学院校教师信息化教学能力发展途径探析梅林,刘磊,翟建才,王云贵重庆医学(2013)引用0浏览0引用00加载更多作者统计合作学者合作机构D-Core合作者学生导师暂无相似学者,你可以通过学者研究领域进行搜索筛选数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn