XiangNi He(何向妮)关注立即认领分享关注立即认领分享基本信息浏览量:0职业迁徙个人简介暂无内容研究兴趣论文共 25 篇作者统计合作学者相似作者按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选时间引用量主题期刊级别合作者合作机构隐喻与文化关系溯源--以英汉爱情隐喻为例何向妮Journal of Fuyang Teachers College (Social Science Edition)pp.43-46, (2016)引用0浏览0引用00英汉天气隐喻文化对比研究何向妮吉林化工学院学报(2016)引用0浏览0引用00隐喻识解与教学启示:对隐喻在教育中作用的思考何向妮,余丽陕西理工学院学报(社会科学版)(2016)引用0浏览0引用00隐喻中的隐性限制因素略考——以汉语为例何向妮西南科技大学学报(哲学社会科学版)(2013)引用0浏览0引用00翻译中的文化因素透视何向妮语文学刊(2012)引用0浏览0引用00大学英语视听说三位一体教学模式的实践与思考何向妮四川理工学院学报(社会科学版)(2011)引用6浏览0引用60演讲课教学——大学英语后续教学的有效形式何向妮创新与创业教育(2011)引用0浏览0引用00“归化”还是“异化”?——从“Milky Way”看文化意象翻译时的价值取向何向妮mag(2011)引用23浏览0引用230英汉时间隐喻跨文化多维角度研究何向妮Journal of Changchun University of Technology(Social Sciences Edition)no. 01 (2010): 92-94引用3浏览0引用30数词语义的模糊视角与翻译策略何向妮忻州师范学院学报(2010)引用1浏览0引用10加载更多作者统计合作学者合作机构D-Core合作者学生导师暂无相似学者,你可以通过学者研究领域进行搜索筛选数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn