Hong Yu(于宏)关注立即认领分享关注立即认领分享基本信息浏览量:1职业迁徙个人简介暂无内容研究兴趣论文共 64 篇作者统计合作学者相似作者按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选时间引用量主题期刊级别合作者合作机构个性化教学在消化内科住院医师规范化培训中的应用宋函憶,王孟春,李岩,于宏中国继续医学教育(2022)引用0浏览0引用00HER-2低表达的三阴性乳腺癌患者的临床特征和预后分析于宏,邱芳,顾玺,边小博中国医科大学学报(2022)引用0浏览0引用00雨课堂和腾讯会议在线上教学中的应用研究牛莹,于宏中国高等医学教育(2021)引用2浏览0引用20我国医学教育领域近10年混合式教学模式应用研究的热点分析黄德生,张丽丽,杨清,陈泳瑺,李艳君,于宏,关鹏卫生职业教育(2021)引用0浏览0引用0018F-FDG PET/CT对乳腺癌随访疗效的评估及与Ki67和COX-2表达相关性的研究邢飞,邱芳,刘彩刚,尹剑桥,于宏,李午生中国医学装备(2021)引用0浏览0引用00槐耳颗粒联合TEC新辅助化疗对中晚期乳腺癌患者疾病控制率及血清HER2-ECD、TAP水平的影响邢飞,邱芳,尹剑桥,韩思佳,于宏,李午生中国医师杂志(2021)引用0浏览0引用00人工智能时代的医学人文教育探讨林连捷,曲素萱,王东旭,郭雪云,郑诗航,于宏中国继续医学教育(2020)引用2浏览0引用20思维导图导学在妇产科本科教学临床实习中的应用与探索张进,李妍,欧阳玲,于宏,马宁耶继续医学教育(2020)引用0浏览0引用00手术视频联合雨课堂在妇科选修课中的应用研究李艳君,于宏,陈琦,鲁艳明,王光伟,杨清卫生职业教育(2020)引用0浏览0引用00线上模拟教学在医学生临床思维训练中的应用效果评价于宏,张进,李艳君,陈琦,刘学勇中华医学教育杂志(2020)引用3浏览0引用30加载更多作者统计合作学者合作机构D-Core合作者学生导师暂无相似学者,你可以通过学者研究领域进行搜索筛选数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn