QingQing Yu(于青青)关注立即认领分享关注立即认领分享基本信息浏览量:2职业迁徙个人简介暂无内容研究兴趣论文共 12 篇作者统计合作学者相似作者按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选时间引用量主题期刊级别合作者合作机构抓住数字转型机遇迎接智能时代挑战林丰民,于青青E-education Researchno. 7 (2023)引用0浏览0引用00构建高校教师教学发展的综合体系 ——北京大学教师教学档案袋建设初探于青青,冯菲中国大学教学(2020)引用2浏览0引用20基于慕课的翻转课堂教学模式研究冯菲,于青青中国大学教学(2019)引用14浏览0引用140北京大学新入职教师教学培训项目设计与实践王胜清,于青青中国大学教学(2019)引用1浏览0引用10基于视频跟踪轨迹的全过程路侧停车行为检测与识别技术 赵箐,唐恒亮,张可,盖赟,汪鸣,于青青计算机与现代化pp.67-73, (2017)引用1浏览0引用10慕课问道:将教学视频转型为慕课的尝试冯雪松,于青青,李晓明wf(2016)引用0浏览0引用00MOOC视频制作平民化方法的探索与评价于青青,李晓明现代远程教育研究(2015)引用0浏览0引用00在实践中探索MOOC评价体系冯雪松,于青青,李晓明中国大学教学(2015)引用1浏览0引用10一种低门槛慕课视频制作方法李晓明,于青青中国大学教学(2015)引用1浏览0引用102013年全球慕课运动回顾冯菲,于青青,蔡文璇,汪琼工业和信息化教育(2014)引用2浏览0引用20加载更多作者统计合作学者合作机构D-Core合作者学生导师暂无相似学者,你可以通过学者研究领域进行搜索筛选数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn