XiaoFang Li(李晓芳)关注立即认领分享关注立即认领分享基本信息浏览量:0职业迁徙个人简介暂无内容研究兴趣论文共 15 篇作者统计合作学者相似作者按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选时间引用量主题期刊级别合作者合作机构着重于基础医学教学的PBL案例库建设李晓芳,刘丽,相霞,秦啸龙,顾峻中国中医药现代远程教育(2022)引用1浏览0引用10学生、行业和院校三方共建病理检验技术课程 简蓉蓉,李慧,李晓芳Chinese Medicine Modern Distance Education of Chinano. 21 (2022)引用0浏览0引用00基于基础医学混合式学习平台医学生创新能力的培养 陆思捷, 郎浩宇,杨智昉, 曹煜淳,李晓芳, 丁国栋, 汪燕岱久,杨一帆中国中医药现代远程教育(2021)引用0浏览0引用00情境模拟式教学在机能学实验课程中的应用相霞,简蓉蓉,李晓芳,李慧中国中医药现代远程教育(2021)引用0浏览0引用00应用型人才培养导向的微生物学实验考核评价方式的探索胡茜,李堃,张颖,李晓芳,饶玉良卫生职业教育(2020)引用1浏览0引用10寓德育教育于机能学实验中的研究与实践相霞,李晓芳,李慧中国中医药现代远程教育(2020)引用0浏览0引用00护理专业《微生物免疫学》课程对接专业课程的改革与探索饶玉良,李晓芳,覃霞, 郭芳,胡茜,杨智昉继续医学教育(2020)引用0浏览0引用00病原生物学与免疫学融合课程思政的探讨与实践饶玉良,李晓芳,简蓉蓉,李慧,杨智昉,程伟中国继续医学教育(2019)引用13浏览0引用130基础医学教学中医学伦理学教育的探讨刘丽,李晓芳,李志宏卫生职业教育(2019)引用0浏览0引用00案例教学法在病理实验课中的应用李晓芳,饶玉良,相霞,李堃,胡茜,徐静卫生职业教育(2019)引用3浏览0引用30加载更多作者统计合作学者合作机构D-Core合作者学生导师暂无相似学者,你可以通过学者研究领域进行搜索筛选数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn